Jornadas informativas sobre la Convergencia Europea, Universidad de Valencia [Workshop]
01/06/05 ,Jornadas informativas sobre la Convergencia Europea
Facultad de Biología, Universidad de Valencia
Objetivo:
Informar al personal de la Facultad de CC.
Biológicas sobre el proceso de convergencia educativa con Europa. Información
que abarcará desde los procesos abiertos por el Ministerio de Educación,
la Comunidad Valenciana o la misma UVEG, hasta un ejemplo de clase-piloto de las nuevas formas educativas. Esta
información se dará mediante conferencias y turnos de preguntas a un público
general (PDI y PAS) que desee asistir.
Fecha: 15-6-05, 9:30-14.00 y 15.00–18.,30
Programa (provisional)
- 9- 9:10 Recibimiento a cargo del Decano de
CC. Biológicas Javier Díaz. - 9:10-9:30 La importancia de la convergencia
y el esfuerzo que se realiza desde la UVEG. A cargorgo del Vicerrector Sr. Ariño e Ignacio Alfaro.(Director de la Oficina para la Convergencia Europea
de la UVEG) - 9:30-10 Sobre la convergencia: A nivel nacional,
disposiciones y comisiones del Ministerio, iniciativas de otras Universidades.
D. Josep Sánchez
Carralero (Delegado del rector de la Universidad de Barcelona
para la
Convergencia Europea) - 10:10:30 Nuevos planes de estudio, estado
actual de los decretos de grado y postgrado. Javier Díaz. - 10:30-11Turno de preguntas
- 11-11:30 Pausa para un café
- 11:30-12 Planes piloto. Implantación,
desarrollo y coordinación de los cursos piloto en la Facultad de Biología.
Profesor D. Lluis Pacual Calaforra - 12-13 Plan piloto de innovación educativa
en las Universidades gallegas. Profesor D. Juan Freire Botana. - 13-13:30 Turno de preguntas
- 13:30 Comida
- 15-15:30 Un ejemplo de organización de
programa en el plan piloto de primero. - 15:30-16 Un ejemplo de organización de
programa en el plan piloto de segundo. - 16-16:30 Un ejemplo de organización de
programa en el plan piloto de tercero. - 16:30-18:30 Mesa redonda: Experiencia en la
Facultad de CC. Biológicas sobre el nuevo sistema docente. Temas a debatir:
Tiempo de dedicación que requiere el profesor, adaptación de los temarios,
modernización informática, infraestructuras, etc.
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